Paljud kaasaegsed vanemad soovivad oma lastele ainult parimat, seetõttu valivad nad lasteaia, kooli, ülikooli ja muud haridusasutused ette, mis aitab arendada lapse võimeid ja avada tema potentsiaali kõik tahud. Koos oma laste tuleviku pärast muretsemisega proovivad vanemad sageli kaitsta neid igasuguste negatiivsete emotsioonide eest, kuid unustavad, et nad ei saa alati oma lastega olla ja pakuvad neile kaitset negatiivsuse eest vanemas eas.
Sellepärast on vaja lastele õpetada mitte ainult keeli ja matemaatikat, vaid ka emotsionaalset paindlikkust, mis aitab neil vananedes keerulisi probleeme lahendada.
Laste enda emotsioonide juhtimise õpetamise tõhusust mõjutavad järgmised tegurid:
1. Isiklik näide.
2. Tunnete väljendamine.
3. Tugi.
4. Lapse autonoomia.
5. Vanemate tundlikkus.
Isiklik näide
Lapsed tajuvad ümbritsevat teavet koheselt, kuid ei tea, kuidas seda analüüsida, mistõttu kipuvad nad kõike, mida nad näevad, kordama. See kehtib mitte ainult heade või halbade tegude, vaid ka emotsioonide avaldumise kohta. Vanemad peaksid kontrollima oma emotsioone ja rahulikult reageerima lapse tegudele, et teha kindlaks tema käitumise põhjus ja leida parim viis probleemi lahendamiseks. Ärge eitage halbu või valusaid emotsioone - peate lapsele selgitama nende manifestatsiooni põhjuseid.
Tunnete väljendamine
Poisid ei nuta - see usk on kindlalt vanemate mällu fikseeritud ega taha lahti lasta nende kontseptsioonidest mehelikkusest ja tugevusest, vaid see viib ainult selleni, et lapsed kardavad näidata nõrkust nende jaoks ebameeldivate emotsioonide kujul. Ära alahinda ka laste kurbuse ja pettumuste tähtsust. Täiskasvanu jaoks võib olukord tunduda liiga tähtsusetu, et selle pärast tõsiselt ärrituda, kuid lastel pole rikkalikke elukogemusi, seetõttu on nende jaoks olulised isegi ebaolulised üksikasjad. On vaja anda lastele vabadus emotsioonide väljendamisel ja võimalus kohtuda nendega näost näkku. See lähenemisviis aitab lapsel omandada oma elukogemuse, mis kaitseb teda veelgi stressi eest.
Tugi
Armastuse, hoolitsuse ja kaitse tunne on vajalik lastele mitte ainult imikueas, vaid ka vanemas eas. Täiskasvanud otsivad pere loomisel just neid tundeid. Laps vajab kiirelt pereliikmete tuge. Ta peab teadma ja tundma, et teda armastatakse ja hinnatakse vaatamata raskustele emotsioonide kontrollimisel. Kasvamise käigus õpib laps tundma kogu spektrit, sealhulgas kurbust ja viha. Ta õpib nende emotsioone ära tundma ja mõistma, nii et vanemad peavad oma last toetama, selgitama talle kogetud tunnete põhjuseid ja tähendust.
Lapse autonoomia
Lapse iseseisvus on tema edasise arengu jaoks äärmiselt oluline mitte ainult koolis, vaid ka moraalses vaimus. Autonoomia arendamiseks peate hindama lapse isikuomadusi - kirge modelleerimise või joonistamise vastu ega soovi - edu matemaatikas, keeltes, spordis. Lapsele tuleks anda mõistlik kaalutlusõigus. Võimalus valida endale riideid või mänguasju aitab tal end kindlalt tunda ja end perekonnas kaitsta. Kui vanemad piiravad mingil hetkel oma lapse valikuvabadust, siis tasub oma otsuse üle vaielda ja selgitada olukorda selges keeles ilma ultimaatumite ja korraldusteta.
Vanemate tundlikkus
Täiskasvanute elukogemuse kõrgpunktist ei ole alati selge, kas lapse emotsioonidel või probleemidel on teatud hetkel eriline tähendus. Inimese mälu ei saa kõike salvestada, mistõttu vanemad ei mäleta, kuidas nad end lapse vanuses või samas olukorras tundsid. Kuid lapse kogemuste mõistmine on lihtsalt vajalik. Tundlikkus vanemate näitel aitab lastel kasvada lahkeks ja reageerivaks inimeseks, kes suudab märgata teistega seotud ebaõiglust.
Tänu emotsioonidele saavad lapsed omaenda elukogemuse ja õpivad looma sotsiaalseid sidemeid. Vanematel on vaja ainult oma lapsi juhendada ja selgitada, et nad ei peaks kartma emotsioone, sest nad õpivad kiiresti läbi ja õpetavad oma tunde, mis aitab eluraskustest üle saada.
