Lastevaidlustes olevad vanemad ja vanavanemad märgivad tavaliselt, et nende järglased õpetasid neile palju. Mõistame koos, mida laps saab täiskasvanule õpetada.
Heas eas lastel on vähe asju või puudub omandivorm, nii et alustame analüüsi emotsioonidega.
Rõõmusta iga pisiasja üle
Ema naeratus, päikesekiir või teise lapsega suhtlemine teevad lapse absoluutselt õnnelikuks. Täpselt nii. Isegi kui mõni hetk tagasi ta lõõpis.
Unustage vimm
Lapsed lülituvad kiiresti ühest emotsioonist teise. Nad ei takerdu süü ega viha alla.
Ärge tajuge enda suhtes negatiivset
Mitte iga täiskasvanu ei saa seda teha, kuid see oleks väärt õppimist.
Taastage kiiresti
Sügavalt väsinud laps, kes pole terve öö maganud, saab pärast pooletunnist värskes õhus magamist lõbusalt mängida. Kindlasti kadedad täiskasvanud on leiutanud sellise magamiskapsli, kus kõik teised saavad umbes tunniga piisavalt magada.
Matkimine
Ilma keskkonnaga kohanemiseta on võimatu ellu jääda. Isegi beebi on selleks võimeline, nii et juba omaenda harjumuste ja käitumise omandanud täiskasvanul on hundipakkide seas raskem ellu jääda ning lapsel on võimalus tänu matkimisele.
Vaadake ilusat ümber
"Ema, vaata, roheline rohi!" - laps kleebib sõrme. Lapsevanem vaatab ausalt tühermaad või muru sigarettide, kommipakendite ja isegi pudelitega. Pärast 5–10-minutist hoolikat otsimist leiab ta selle kaose hulgast hunniku rohtu, mida laps sekunditega nägi.
Õppimine nägema head kohe on anne.
Fantaasia ilma piirideta
Laste kujutlusvõime loob julgeid pilte. Proovige lapsena tulla nendega otsa ja uskuge nendesse. Nii et saate luua ebatavalise asja.
Tõhus abi
Laste tehtud tähelepanekud, avastused ja leiutised algasid tavaliselt empaatiast. Nii et hambahari oli mõeldud astronautidele, font pimedatele, luksumine, lepatriinu vihmavari, tööriist valutute sidemete jaoks ja jahutuspistik. Kõiki neid töid esitasid lapsed.
Anda südamest
Ärge keelduge laste kingitustest. Laps annab huvitavale inimesele kõik, mis tal praegu on. Lemmikmänguasi, maanteelt toodud veeris või puult rebitud leht. Annab omakasupüüdmatult ega oota vastutasuks midagi.
Näidake oma kaitsetust
Jah, täiskasvanud teadsid, kuidas seda ise teha. Kuid kes vanematest võib tunnistada oma tundeid lihtsalt selleks, et meelde tuletada, et nad hindavad inimest? Ja lapsed ei unusta öelda emale “Ma armastan!”, Kui ta neile aeglase tasu eest aru annab ja relvituks teeb.
Oma emotsioonide avalikult väljendamine ja aktsepteerimine sellisena, nagu need on, on julguse märk.
Ole terve egoist
Lapsed saavad osa saada ja hoolitseda. Kuid mida teeb laps, kes haigele emale pähe raputas ja ütles: "Saage varsti terveks"? Läheme mängima. Nii palju, et tahad üles tõusta ja liituda. Tervisliku isekuse näide töötab paremini kui ükski ravim.
Peida majas
Kui lapsed midagi kardavad, tahavad pensionile jääda või väldivad mõnda probleemi, peidavad nad end "majja", mida nad saavad ehitada voodilina või isegi ema hommikumantli järgi. Mõnikord tasub olukorrast lahti lasta või "hinge kinni tõmmata" enne uut lahingut teie dennis, lähedaste inimeste ringis. Täiskasvanud unustavad selle sageli.
Ole kartmatu
Mitte iga täiskasvanu ei suuda unistuste nimel mugavustsoonist lahkuda. Laps ei mõtle tagajärgedele ja läheb julgelt soovitud suunas. Lapsed võitlevad tekkivate takistustega ja ei piirdu eelnevalt hirmude piiridega, nagu seda teevad täiskasvanud.
Äärmuslikel juhtudel kindlustavad lapsed enne otsustavat tegevust talismaniga. Nendest võib saada isegi minu ema nupp ja see toimib tänu lapse usule tema enda jõududesse.
Vältige täiuslikkust
Perfektsionism tuli lagedale täiskasvanutega. Laps teeb kõike nii, nagu see tema võimete kohaselt selgub, ta pole ärritunud, kui ta ei saaks seda ideaalselt teha. Just järgmisel korral teeb ta tavalised toimingud kiiremini ega loobu mõttest midagi muud teha.
Mida saab lapselt veel õppida?
Materiaalses mõttes võivad lapsed ka täiskasvanutele midagi öelda. Nad vahetavad kogemusi ja saavad kiiresti
... leia asendaja
Liimi asemel, ilma et täiskasvanud seda juhendaksid, võivad lapsed kasutada näiteks plastiliini või vett. Samuti saate kiiresti õppida koos lastega, näiteks vahetatavate plaanide koostamiseks.
... kasutage olemasolevaid materjaleEsimene, kes veeris pildi lõi, oli arvatavasti laps. Kaasaegsetes tingimustes kasutavad nad mitte ainult neid, vaid ka näiteks pastat.
... seadke oma kuulmine ülesLaste lakkamatu jutuvadin võib vanemlikku psüühikat kahjustada. Laste tulek õpetab paljusid täiskasvanuid õppima, kuidas isoleerida õigeid helisid kümnete teiste seas. Täiskasvanud tunnistavad, et just müra epitsentris õppisid nad kuulma, mida nende lemmiksarja näitlejad ütlevad, kui teler on ruumi teises otsas. Sama võib juhtuda lapsega, kes kuuleb oma ema hellitavat sosistamist jäätise kohta.
... töötage koos ühise hüvangu nimel
Midagi huvitavat või kasulikku saavad lapsed ühendada isegi nendega, kellega nad ei mängi, nad peavad seda halvaks. Nii saavad poisid koos ehitada maja, mida mõlemad protsessis osalejad soovivad, ja selles koos mängida.
... liikudaAeglaselt kohvi joomine, vannis lebamine või ka vaba aja veetmine koos vanematega jalutama, nagu see oli enne laste tulekut, ebaõnnestub. Täiskasvanud tunnistavad, et see muudab nad keskendunumaks, õpetab oma päeva hoolikalt planeerima ja veelgi hõlpsamini ebaõnnestumistega seostama.
Kõik vanemad käivad oma lapselt õppimise teed. Pole tähtis, kui palju lapsi neil on, iga laps õpetab täiskasvanutele pereliikmetele midagi otseselt või kaudselt. Peaaegu kõik vanemad nõustuvad, et laps õpetas neid:
- tingimusteta armastus;
- alandlikkus;
- sallivus;
- multitegumtöötlus;
- optimismi.
Kõik vanemad märgivad ka, et lapsed äratasid soovi saada paremaks.
Ja milliseid emotsionaalseid või igapäevaseid häid teie laps teile õpetas?
