Kogu meie elu veedame plaanide väljatöötamisel ja eesmärkide saavutamisel. Väikesed asjad, kardinaalsed ülesanded, eeldatavad probleemid või saavutused nõuavad tõsist lähenemist, lahendust. Sageli ei lõpeta me alustatuga, ei saavuta eesmärki, lükkame asja määramata ajaks edasi või unustame selle täielikult. Sellel pole alati häid põhjuseid. Enamasti on see tingitud laiskusest, vastutustundest, soovimatusest üle saada teel tekkinud raskustest.
Võib-olla tundub see mõnelegi imelik, kuid see halb harjumus on pärit kaugest lapsepõlvest. Vanemad, kes ei pööranud tähelepanu asjaolule, et laps loobub pidevalt tundidest, hobidest, tööst, mitte ei vii neid lõpuni, võivad kahelda, et täiskasvanueas satuvad ta kindlasti probleemidesse. See komme muudab võimatuks millegi tähendusliku saavutamise. Inimene, silmitsi probleemidega, lülitub mõne muu asja juurde, kus teda ootab sama tulemus. Selle tulemusel ei vii isegi pidevad püüdlused millegi saavutamiseks midagi.
Lapse harimine, mille eesmärk on lõpetada kõik lõpuni, võtab aega ja kannatlikkust. Lapsed ei vaja pikka märkimist ja veelgi enam nutavad ja ranged nõuded. Kõik see moodustab lõpuleviimise suhtes vaenulikkuse, hävitab huvi kõigi ettevõtjate vastu. Peaksite otsima meetodeid, mis stimuleerivad lapse soovi eesmärki saavutada, hoolimata takistustest, laiskusest.
Väikseid lapsi saab julgustada neid lihtsaid ülesandeid täitma. Näiteks kui laps on toa ära viinud, saab ta vaadata lemmik multikat. Vanematel lastel võib lubada kutsuda sõpru või lasta filmidel käia.
Oluline on aidata lapsel oma kirega hakkama saada. Näiteks meeldib kõigile lastele joonistada. Kuid ainult vähestel on endiselt selle kunsti iha. Võib-olla ei aidanud vanemad aidata oskusi järk-järgult omandada, liikudes lihtsast keeruliseks. See kehtib ka muude loominguliste tegevuste kohta: modelleerimine, beadimine, põletamine jne.
On vaja kulutada aega põhitõdede omandamisele, lapsega õppimisele, selle parandamisele. Seejärel peaksite stimuleerima huvi oskuste parandamise vastu, näidata raamatus atraktiivseid valmis töid Internetis. On vaja tähistada kõiki lapse saavutusi, näidata, kuidas ema ja isa on tema edu üle uhked, keskendudes asjaolule, et need oskused tulevad kindlasti kasuks.
Asjade lõpuni viimise hea harjumuse kujunemise peamine punkt peaks olema vanemate isiklik eeskuju. Selliste vigu vältimiseks peate ennast hoolikalt jälgima. Muidu läheb kogu haridusprotsess kanalisatsiooni.
