Aju skaneerimine võimaldab tuvastada väikelaste nõrga lugemisoskusega seotud närvistruktuure ja aidata välja töötada abinõude süsteemi, et vältida üksikute õpilaste olukorda.
Kui seitsmeaastane laps neelab hõlpsalt Harry Potteri raamatuid, väidavad teadlased, et tal on tulevikus võimas lugemisoskus. Ja vastupidi, kui seitsmeaastane laps ei saa vaevalt kapis lugu kassist, siis tõenäoliselt jätkub võitlus lugemisega ka tulevikus.
Teadlased skaneerisid 39 lapse ajustruktuuri üks kord aastas kolmel järjestikusel aastal. Seejärel läbisid õpilased oma kognitiivse, keele- ja lugemisoskuse hindamiseks standardiseeritud testid.
Mõlemal juhul ennustasid katsetulemused aju valgeainega alade, mida seostatakse lugemisega, arengutemperatuuri (mõõdetuna fraktsionaalse anisotroopia või FA-ga), mis on seotud lugemisega.
Eriti suurenenud lugemisoskusega lastel ilmneb FA tähtsus kahes tüüpi närvikimpude puhul - vasaku poolkera kaarekujuline kimp ja vasaku poolkera alumine pikisuunaline kimp. See väärtus on esialgu madal, kuid aja jooksul suureneb. Madala lugemisoskusega lastel on algselt kõrge FA väärtus, kuid see väheneb aja jooksul.
Aja jooksul võivad uuringu tulemused mõjutada väikestele lastele lugemise õpetamist. Juba varases nooruses on aju plastiline. Geenid, keskkond ja muljed võivad mõjutada valgeaine arengu kiirust.
