2017. aasta jaanuaris algatas riigiduuma asetäitja Boris Tšernõšev (LDPR) vastuolulise seaduseelnõu. Dokumendi teksti kohaselt antakse meestele, kes astuvad pedagoogikaülikoolidesse eelarve alusel, maksimaalset kasu. Publik hakkas kohe välja selgitama, kas see on hea või halb.
Ülikoolis tudengiks saamine pole probleem!
Eeldatakse, et see privileeg antakse kolledži lõpetanutele, see tähendab keskastme erihariduse saanud noormeestele. Pedagoogilisse ülikooli astumiseks ei pea noormehed tegelikult midagi tegema. Peaasi on pääseda valikukomisjoni ja esitada dokumendid. Meestaotlejatele antakse registreerumiseks roheline tuli.
Noored hellitavad kergesti hinnalisi õpilasi eelarvekohad. Eeldatakse, et soo alusel vastuvõetud tudengid saavad õppida ükskõik millisel praeguse ülikoolihariduse tasemel (bakalaureuse ja magistriõpe). Mis vastutasuks? Ainult üks asi: pärast diplomi saamist peavad ülikoolilõpetajad töötama viie aasta jooksul oma erialal koolis või koolieelses kooliasutuses.
Meeskoolitaja väärib oma kaalu kullas
Asetäitja sõnul peaksid poiste kasvatamisel suurt rolli mängima mehed. Olukord, kus üha vähem meesõpetajaid jääb koolidesse, mõjutab isamaa tulevaste kaitsjate psüühikat halvasti. Seega on vaja luua sellised tingimused, et iga tulevane Sukhomlinsky saaks vabalt pedagoogilisse ülikooli astuda.
Tšernõšev oli veendunud: suur viga on meesõpetajate tähtsuse alahindamine. Seetõttu on elutee valimisel vaja moodustada noorte silmis atraktiivne kuvand koolist kui tulevase töö kohast. Pedagoogikaülikooli astudes loob mees poisile atraktiivse pildi kaasaegsest koolist.
Keda me lauale paneme?
Viimane mõte kõlas ähmaselt. Kuigi üldiselt selge. Veel üks küsimus on, mida teha nendele Montessoritele, kes eelarvesse ei jõua? Lisaks ei ole kuidagi sobilik koole valida soo alusel. Kuid pakkuda kõige intelligentsematele ja väärilisematele tudengitele võimalust mitte ainult saada tasuta kõrgharidust, vaid ka pöörduda igava, ausalt öeldes koolielu reaalsusesse, on hoopis teine asi. Peab olema kindel, et pedagoogilisse ülikooli astumine on prestiižne - seda austatakse ühiskonna, sotsiaalse edu, korraliku palga pärast.
Kahtlemata, kui energilised, loovad meesõpetajad võtavad tahvli koha vastu, muutub laste suhtumine ametisse, kooli ja õppimisse hoopis teistsuguseks. Kuid siin on, kuidas andekaid noori inimesi eriala juurde meelitada - riigiduuma ja valitsus peaksid seda küsimust tõsiselt mõtlema!
