Kui jälgite hoolikalt klassiruumis laste suhteid, märkate hämmastavat asja. Ühel lapsel, kellel on märgatav füüsiline puue - näiteks kogelemine või tugev lühinägelikkus - on hämmastav võime - muuta ta täiesti ebaoluliseks, isegi eakaaslastele nähtamatuks. Ja veel üks mees kannatab täiesti trivia - punaste juuste või naljakate konopushki all. Miks see juhtub ja kas me saame kasvatada oma laste enesekindlust ja võimet elada harmoonias sellega, mida peetakse puudusteks?
Mitte ainult ei saa, vaid peabki. See, kuidas areneb teistest erineva lapse edasine sotsialiseerumine, sõltub mitte niivõrd keskkonnast, kuivõrd tema vanematest.
Esimene reegel: puudus ise pole nii halb kui suhtumine sellesse. Ülekaalulised, paksude läätsedega prillid, ortopeedilised kingad ja saab ning tõmbavad tähelepanu. Kuid laste seas pole sellel huvil negatiivset tähendust. Võimalus sellist huvi pakkuvat vektorit järsult muuta sõltub ainult omaniku suhtumisest oma puudusesse. Halvim on see, et enesehaletsust ja rahulolematust oma välimuse ja iseenda vastu kasvatavad lastes ainult vanemad. Hirm teiste laste naeruvääristamise ees, kibedus nende lapse pärast - kõik need kogemused on pärit täiskasvanute maailmast. Niisiis, meie ülesanne pole lasta oma hirmudel väikeste inimeste maailma kanduda.
Pidage meeles, et hirmud elavad täpselt teie peas, nende välja laskmine (sõnades, tegudes või tegudes) tähendab neile võimu andmist.
Teine reegel: oluline on õppida ennast aktsepteerima ja armastama.. Lapsed on suured intuitsioonid, neid on võimatu petta, teeseldes, et nad on nende poiss - nad tunnevad kohe ära kellegi teise ebatäpsuse. Ja esimene asi, mida nad uustulnukates märkavad, on armastus iseenda vastu ja rahulolu teiste vastu. Lõppude lõpuks on üks ilma teiseta lihtsalt võimatu. Ükski beebi ei sünni iseendaga ebakõlast, see on vastuolus loodusega. See tasakaal häirib meid, täiskasvanuid, meie suhtumisest. Teie lapse puudumisega mitte nõustumisel võib olla mitu tagajärge:
- kahju
- pahameelt
- häbi
- pettumus.
Kuid igaüks neist mõjutab lapse isiksust hävitavalt. Seetõttu sõltub ainult vanematest, kas laps saab armastatud, õnnelik ja harmooniline või kannab ta kogu elu solvangute ja enesekindluse jälgi. Pole tähtis, kui sügavalt varjame oma lapse puuduste tagasilükkamist, kontrollib see endiselt meie käitumist.
Armasta oma last niimoodi, hoolimata tema puudustest.
Kolmas reegel: vaikus jätab ruumi spekuleerimiseks.. Teabepuudus kütab põletava huvi ja provotseerib. Samal ajal panevad lapsed tõese ja põhjaliku vastuse ette kiiresti käed. Seetõttu pole vaikimine, viltimine, kuulmisoskuseta inimese või sukelduja kohta kipituse kuulmine parim viis meeskonnaga liitumiseks. Veel hullem - agressiooni näitamiseks vastusena. Oluline on õpetada last uudishimulike rünnakute tõrjumiseks rahuliku ja sisutiheda vastusega: "Ma kannan prille, sest mul on kehv nägemine."
Vastake lapse küsimustele positiivselt, miks ta erineb teistest. Õpetage teda andma ammendav vastus eakaaslaste sarnastele küsimustele.
Neljas reegel: ärge süvendage probleemi.. Tütar hakkas kaalus juurde võtma, samas ei tahtnud täielikult piirduda magusaga? On üsna etteaimatav, et vanemate esimene reaktsioon on kriitika. Kuid maitse-eelistused ja eesmärgid muutuvad vanusega, need lisakilod kaovad ära ja kompleksid jäävad igaveseks. Häbi, etteheiteid välimusega ja mis kõige tähtsam - olla teistele lastele eeskujuks - mitte ainult ebaefektiivne, vaid ka ohtlik viis.
See, et tundub, et olete täiuslik, ei tähenda, et teie laps peab rangelt vastama teie kõrgetele standarditele.
Usaldus omaenda lapse vastu on tuum, mis teda kogu elu toetab. Et teda kogu südamest aktsepteerida, armastada, mitte kahetseda, rääkida, mitte vaikida, toetada, mitte kritiseerida - need lihtsad põhimõtted aitavad saavutada parimaid tulemusi.
Tekst: Vera Guler
